Aktuelle Gruppenkurse
jeden Samstag von 12:30 -14:00 Uhr
Oktober 2025
![18. Oktober | Drama [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/59a99e57-c68d-4dbf-aa48-d4186ae77354/Screenshot+2024-08-26+at+15.10.52.png)
📆 Samstag, 18. Oktober 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit beschäftigen wir uns mit Georg Büchners Woyzeckund nutzen das Werk als Grundlage, um einen Überblick über die Dramenanalyse zu gewinnen. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Kommunikationsanalyse unter dem Aspekt von Machtverhältnissen. Zusätzlich bearbeiten wir eine Zusatzaufgabe, die das Verständnis vertieft.
Für die Teilnahme ist es nicht notwendig, das Drama vollständig gelesen zu haben – die bereitgestellte Angabe mit einer Zusammenfassung im PDF reicht aus, um aktiv mitarbeiten zu können.
![25. Oktober | Sachtext [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/94a19b2f-3300-4f31-883a-1c08c427990d/02++Offlinesein+%E2%9C%85+.png)
📆 Samstag, 25. Oktober 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit erarbeiten wir einen Überblick zur Sachtextanalyse am Beispiel des aktuellen Themas Offlinesein. Dabei üben wir das Verfassen einer vertieften Inhaltsangabe und beschäftigen uns mit dem Erschließen der Textstruktur sowie deren Funktionen. Ergänzend festigen wir das Theoriewissen zur Intentionsfindung des Autors und wenden es praktisch an. Abschließend lernen wir verschiedene Argumenttypen und Scheinargumente kennen, um eigene Analysen präziser und überzeugender gestalten zu können.
November 2025
![8. November | Lyrik [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/92a9a72d-6190-4d91-a5a2-d9c1785972fa/Screenshot+2024-08-27+at+12.47.23.png)
📆 Samstag, 8. November 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit analysieren wir Goethes Gedicht Prometheus im Detail. Dabei liegt der Fokus auf dem inhaltlichen Verständnis und dem Reimschema, ergänzt durch die Abgrenzung zwischen Ode und Hymne. Zudem führen wir eine sprachliche Analyse durch und setzen das Gedicht in den größeren literaturgeschichtlichen Zusammenhang der Epoche des Sturm und Drangs.
![15. November | Drama [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/c79bec7a-4563-44b7-aead-612c066f1ce9/Screenshot+2024-08-26+at+15.10.23.png)
📆 Samstag, 15. November 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit befassen wir uns mit Friedrich Schillers Maria Stuart und nutzen das Drama, um die Grundbegriffe der Dramenanalyse zu vertiefen. Wir wiederholen den klassischen Dramenaufbau nach Aristoteles, führen eine sprachliche Analyse eines ausgewählten Dialogs durch und charakterisieren zentrale Figuren des Stücks. Abschließend ordnen wir das Werk in den literaturgeschichtlichen Kontext der Weimarer Klassik ein.
![22. November | Epik [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/36179fc9-d5d8-4515-b91a-5169dad20cbb/29++Buddenbrooks.png)
📆 Samstag, 22. November 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit arbeiten wir mit Thomas Manns Buddenbrooks und untersuchen das Zusammenspiel von innerer und äußerer Handlung anhand einer detaillierten Inhaltsanalyse. Wir beschäftigen uns mit der Zeitgestaltung in epischen Texten, vergleichen unterschiedliche Formen des Erzählverhaltens und betrachten den gezielten Einsatz sprachlicher Mittel. Abschließend führen wir einen Motivvergleich durch, um zentrale Themen und Leitmotive des Romans herauszuarbeiten.
![29. November | Sachtext & Komm. [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/29b8bc3e-e541-4e14-88b1-f8a8d40cccba/10++Algorithmus+und+Literatur+-+Kommentar+%E2%9C%85.png)
📆 Samstag, 29. November 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit analysieren wir einen Sachtext zum Thema Algorithmus und Literatur und erstellen dazu einen fundierten Kommentar. Wir verschaffen uns zunächst einen Überblick über Inhalt, Struktur und Intention des Sachtextes, bevor wir die Textsorten Kommentar und Essay klar voneinander abgrenzen. Anschließend lernen wir überzeugende Argumentationsstrategien kennen, entwickeln in einem interaktiven Brainstorming mithilfe einer MindMap eigene Ideen und üben, passende Überschriften für Kommentare zu formulieren. Zum Abschluss betrachten wir typische Fehlerbeispiele in der Argumentation, um diese künftig sicher zu vermeiden.
Dezember 2025
![6. Dezember | Lyrik [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/4600abb0-83a9-48f5-9aa0-4853c32e1eb8/Screenshot+2024-08-27+at+12.48.03.png)
📆 Samstag, 6. Dezember 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit vergleichen wir Gedichte von Irmgard Keun und Nelly Sachs, die sich beide mit dem Thema Exilerfahrung auseinandersetzen. Wir erschließen den Inhalt der Texte, analysieren zentrale Passagen und arbeiten die wichtigsten Stilmittel heraus. Zudem wiederholen wir grundlegende Arten lyrischer Texte und die Epoche der Exilliteratur. Dabei betrachten wir typische Merkmale, geschichtliche Hintergründe und weitere Beispiele aus der Literatur, um ein vertieftes Verständnis für diese besondere Schreibweise im historischen Kontext zu gewinnen.
![13. Dezember | Drama [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/93dd39af-4d7f-4f31-9263-b7787d213bd1/27++Merlin+oder+Das+w%C3%BCste+Land+%E2%9C%85.png)
📆 Samstag, 13. Dezember 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit beschäftigen wir uns mit Tankred Dorsts Merlin oder Das wüste Land und analysieren den Aufbau eines ausgewählten Dramenauszugs. Dabei nehmen wir die Figurenkonstellation sowie den Dialog genauer unter die Lupe und arbeiten typische wie auch fortgeschrittene Stilmittel heraus. In einer interaktiven Übung überprüfen wir vorformulierte Beispiele auf Fehler und diskutieren unterschiedliche Deutungsansätze im Vergleich. Zum Abschluss werfen wir einen Blick auf Werk- und Motivvergleiche, um die thematische Einordnung des Dramas im literarischen Kontext besser zu verstehen.
![20. Dezember | Epik [90 Min.]](https://images.squarespace-cdn.com/content/v1/6224c48d835273150085f0b7/75c1eace-1438-4891-a597-059d87405d30/Screenshot+2024-08-26+at+15.11.16.png)
📆 Samstag, 20. Dezember 2025 – 12:30 bis 14:00 Uhr
In dieser Einheit widmen wir uns Gottfried Kellers Romeo und Julia auf dem Dorfe und erschließen verschiedene Ansätze für eine gelungene Einleitung. Wir erarbeiten den Inhalt und die Struktur eines ausgewählten Textauszugs, bevor wir die sprachliche Gestaltung mit besonderem Blick auf die Verwendung von Metaphorik untersuchen. Darüber hinaus setzen sich die Teilnehmenden selbstständig mit einem Motivvergleich auseinander, den wir anschließend gemeinsam besprechen. Zum Abschluss ordnen wir das Werk in die Epoche des Realismus ein und betrachten dessen zentrale Merkmale.